315

Al-ittijāhāt al-ḥadītha fī takhṭīṭ al-manāhij al-dirāsiyya fī ḍawʾ al-tawjīhāt al-Islāmiyya

الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية

محمود أحمد شوق

Publisher

دار الفكر العربي

Genres
contemporary issues
•
Regions
Egypt
وبذلك، فإن هذا الباب يشمل ما يلي:
الفصل العاشر: أهم خطوات تخطيط المنهج الدراسي.
الفصل الثاني عشر: أهم خطوات تطبيق المنهج الدراسي.
الفصل الثاني عشر: أهم معوقات تخطيط المنهج الدراسي.

1 / 357